臺北市立圖書館閱讀網

自述
圖書館猶如一座浩瀚的書海，徜徉其中，樂趣無窮，身著水手服那可愛又能幹的館員可是這書海的靈魂，他們熟悉這裡的一切，令人安心又愉悅。

松山工農二年四班
黃瀞
 

 

 

自述
圖書館給人的印象就是安靜如貓，所以用貓來表現不可娃的頭，則身體以「冊」字來製作。

景文中學二年二班
張舒涵
 

自述
是打破一般學生對圖書館死板板的印象，另一方面是使用連娃娃都可以讀書的方式，來告訴那些不喜歡念書的學生該重拾書本了。

景文中學一年二班
周伯勳
 

自述
這次以書為概念設計而成的。他的目的是要告訴我們在圖書館看書是一件很開心的事。

景文中學一年二班
張瀚文

 

自述
以書的英文Book來設計此公仔，把Book四個字母分別加上眼睛嘴巴，賦予他生命力，再加上手腳，更顯的生動可愛。

景文中學二年二班
王暐茹

 

自述
以女孩子方式呈現，因為印象中女孩子給人家的感覺比較文靜。頭上用Book的髮飾，讓人一眼看出她就是圖書館館員。

景文中學二年二班
洪婉家
 

自述
以活潑，有親和力為形象，表現青春活力，使圖書館內的美伊天，都快樂有朝氣。

士林高商三年24班
王亦
 

自述
書就像智慧，也像一頂帽子，戴在頭上後，圖書館員立刻就變成另一個有個性，跳起舞來的小女孩了！

文德女中二年誠班
蔣祖謙
 

自述
讀書就像魔法一樣，只要一讀了書，就會愛上了讀書。

景文中學一年2班
高樹婕